產(chǎn)品包裝的作用是為了保護商品、便于運輸，實現(xiàn)商品價值和使用價值，并增加商品價值的一種手段。文具包裝，更有著美化商品、吸引顧客，利于促銷的作用。換句話說，文具包裝也是文具產(chǎn)品的一件“外衣”。文具包裝廠家利用這件“衣裳”，抓住人們的注意力，促進消費者購買欲望，從而實現(xiàn)顧客消費行為。
在文具店內(nèi)，我們不難發(fā)現(xiàn)學生文具趣味獨特、色彩鮮艷，符合當下流行文化。而辦公文具一般是在產(chǎn)品美觀的基礎之上開發(fā)，加上市場行銷戰(zhàn)略和營銷策略等方向來進行有組織和有目的性的開發(fā)設計，相對簡潔實用。面對不同的文具市場，文具包裝這件“衣裳”也是千變?nèi)f化的。下面蘇州群泰包裝為大家分享下常見的學生文具包裝的特點：
一、色彩
面對文具店內(nèi)琳瑯滿目的文具，最先引起消費者注意的是文具色彩的包裝。特別是在學生文具包裝設計上，更應該注意色彩的搭配，顏色要相對活潑鮮艷、符合學生的心理愛好;而辦公文具包裝則相對要求簡潔、有層次，體現(xiàn)辦公簡練元素，過于繽紛的色彩反而顯得雜亂無章。好的色彩搭配能讓消費者快速注意產(chǎn)品本身，是文具包裝中抓住消費者注意力的重要因素之一。
二、主題
主題，一般通過簡練的名稱或整體畫面來體現(xiàn)。主題的存在能讓人在對整體設計有一個想象空間，這個主題等同于文具產(chǎn)品的“代言人”，學生文具包裝的“代言人”多是來自一些流行的卡通形象，比如喜洋洋、憤怒小鳥等卡通形象等。當然，學生文具的“代言人”也不全是流行卡通形象，一些長期有更新的日韓卡通出于生動可愛也很受眾歡迎，這也是多數(shù)日韓文具廣受青睞的原因。不同于學生文具的“卡通代言”，辦公文具包裝體現(xiàn)較多的是科技感、信息感的傳遞，你很難說出辦公文具的設計靈感來源于那個形象，但是整體上的流暢、簡便、層次感是辦公文具不變的主調。
三、文字說明
文字說明指得是整個文具包裝的文字描述，包括產(chǎn)品類別、型號、顏色、規(guī)格、數(shù)量、性質，還有一些使用方法和注意事項，文字說明在文具銷售過程中，是引導顧客實現(xiàn)消費行為的重點之一。多數(shù)學生文具包裝通過與一些卡通配件結合，進行創(chuàng)意搭配，同時主次分明，顯得是否生動有力。而相比之下，辦公文具在產(chǎn)品包裝文字表達上更顯莊重和簡潔。
